September 3rd, 2016

сова

Музыка как отражение ума



Музыка является на свой лад отражением ума живущих. Например, советская попса весьма подражательна и просто наполнена плагиатом немецких и испанских песен. В этом смысле она является отражением глупости большевистской и либеральной "творческой" интеллигенции. Музыка Шнитке - музыка извращенца, претендующего на ум, но для извращенца важнее извращенные подражания и искажения, а не попытки проявить реальный ум.

Совершенно не случайно попытки создания медитативной музыки упираются в нехватку ума у создателей. Совершенно не случайно медитацией называется и переводится слово как размышление, а не как бездумное состояние. Медитация это невербальное размышление. Но нас приучили к тому, что размышление может быть и должно быть вербальным. На самом деле в основе работы человеческого мозга лежит невербальное размышление, где потом слова являются только формой записи или конспекта невербального размышления.

Насчет музыки хочется сказать, что Германия, если брать её музыкальную культуру, была мозгом Европы, а Франция и Северная Италия эмоциями. Британия больше тянет на роль понимающего паразита-наблюдателя.
сова

Невербальное размышление

Из детства запомнился эпизод. Мне было меньше года или год и пара месяцев. Встаю в кровати и думаю, как спуститься. Колени дрожат, качаюсь и думаю на невербальном уровне. В голове ощущение сочетания невербального желания и невербальной мысли. Подхожу к краю и вижу, что слишком далеко падать, смотрю на бок кровати и думаю, как уцепиться руками и сползти вниз, но при этом ощущение неувернности, что руки выдержат силу тяжести. Получились весьма длинные, разумные и невербальные мысли, которые нельзя описать одним предложением. Концовка неприятна, подняли перед носом сетку и отрезали путь вниз.

Позднее стало многое ясно в процессе сочинения стихов и рассказов. Очень сложные конструкции могут быть созданы невербальным методом. Например, сажусь и пишу миниатюру, в голове содержание уже сложилось, а потом оказывается, что можно многое включить в середину, поскольку на вербальном уровне в голове возник конспект, а не рассказ целиком. Рассуждения нейролингвистов о теме и реме или топике и комментарии здесь весьма условны, поскольку не мысль развертывается, а она уже есть. И абсолютно неважно, как она логична на вербальном уровне, поскольку создавалась на невербальном. На невербальном уровне правила грамматики не действуют. Перебивы смысла и логические переходы там свои, а при пересказе возникают свои.

Впрочем, нечто подобное мы находим при гипнотическом общении. Есть общение на невербальном уровне, а есть на вербальном. Женщинам часто сложно понять, почему мужчина не спорит, а умолкает. Умолкает потому, что хочет подумать глубже, чем ему говорит женщина, глубже, чем ему навязывается. Болтливость мешает думать. Более того, в массе случаев, когда вы приходите к выводу или решению на невербальном уровне, вам не хочется его говорить. Главное, что вы сами себе сказали нечто и ощутили это.

Музыка во многом имитирует невербальные эмоции и невербальное мышление. Эта имитация весьма условна, она подобна созданию конструции фразы без обязательного наполнения конструции реальным содержанием. Однако, невербальное мышление не отрицает конструкции, конструкция это прием мышления. Или вы им владеете или нет, или применяете к месту и к фактам, или вращаете конструцию в своем мозгу впустую. Поэтому из музыки каждый выносит своё, как из молчаливого, невербального мышления.

С возрастом человеку болтать легче. Кому-то стало легче излагать полученное путем невербального мышления, кто-то стал думать примитивнее и ближе к разговорной грамматике. Штампуем фразы и не думаем, недаром именно светский разговор очень просто имитируется компьютерными программами. Поэтому не надо думать, будто вы теряете время, когда думаете о чем-то, а словесно выразить результат мышления вам не хочется. Себе-то вы уже всё, что могли и хотели, сказали. И не важно, что вы поняли, но так и не вступили сами с собой в словесный диалог. Потом это всё равно отразится на ваших иных мыслях и поступках.

Весьма интересно, что в зависимости от характера работы вы испытываете усталость от перегрузки мозга невербальным мышлением или дискомфорт от нехватки времени и возможности заняться невербальным мышлением. Например, когда вы что-то конструируете, вы можете устать думать, хотя и слова не сказали, когда вас гоняют в армии или болтаете с дураком или дурой, вы устаете от бездумия. В этом смысле нехватка информации или избыток ложной и тупой информации ведет к схожей усталости от подавления невербального мышления. Кстати, недаром классическую музыку желательно слушать порционно и по настроению. Ведь перед вами развертывают мыслительные конструкции без конкретного содержания. Вы их вынуждены осмысливать и додумывать.

Кстати, за собой замечал, некоторые посты получаются путем долгого невербального мышления и воспоминаний, а некоторые особо обдумывать не надо. Насчет невербального мышления много наворочено благоглупостей, например, мысль изреченная есть ложь. Это когда как. Например, если вам в метро наступили на ногу и вы воскликнули ой, это не ложь изреченная, а очень точная передача ваших мыслей. Зато философия, политика, общение с красотками располагают ко лжи. От вас требуется не точность мысли, а произведение впечатления. И всё это не мешает нам врать самим себе или быть искренними на невербальном уровне. В любом случае без невербального мышления человек существовать не может. У него просто исчезнут мысли или штампы мыслей, которые он излагает вербально.
сова

Скандальчик продолжается вокруг 57-ой школы

http://uborshizzza.livejournal.com/4187377.html

А теперь то, чего нет по ссылке. Было бы смешно рассматривать скандал в школе и вокруг школы 57 как некое решительное наступление власти на педофилов, но не во власти, а на уровне пусть и привилегированной, но только школы. Директору-педофилу Менделевичу дали возможность уехать в Израиль или ещё куда, пустили слух, что уехал за границу главный герой Борис Шнеерсон. Возможно, что не уехали, а пока пакуют чемоданы. О часе Икс, когда уже нельзя потихоньку решать дела со отъездом их, видимо, предупредят заранее. Во всяком случае, с Чичваркиным поступили в связи с имущественным и денежным конфликтом намного жестче - день на сборы и в Лондон. С точки зрения УК РФ мы видим просто нежное отношение - уйдите сами, но спокойно, выбирайте куда. Просто мы не можем замять скандальчик, и потом, господа, это далеко не первый ваш прокол.

Понимаю, что у педофилов масса симпатизантов не за то, что педофилы, а за то, что занимались педофилией с использованием админресурса. Но надо понять власть - заграница давит. Помню разговоры, что при Ельцине только вмешательство заграницы помешало создать из РФ официальный рай для педофилов с борделями из несовершеннолетних. Например, был проект создания под Петербургом развлекательного центра Лисий нос. Тогда даже привлекли Лихачева для срыва проекта. Он и слова не произнес про педофилов, просто высмеивал сам проект, хотя, если опустить изюминку, то ничего в проекте особого не было. Но представьте себе начало 90-ых - страна официально мечтает о членстве в НАТО, об общеевропейских ценностях, о вступлении в ЕС и дает зеленый свет борделям для педофилов. Надо же понимать, что даже НАТО и официальная педофилия несовместны, а уж про ЕС, верховенство европейских судов и официальную педофилию лучше не говорить. Надо вспомнить, как уже при Путине возник конфликт с американцами из-за деятельности нелегальной организации педофилов Голубая орхидея, которая обслуживала не только российских любителей мальчиков лет десяти, но и принимала иностранных гостей.

Симпатизантам учителей из пресловутой 57-ой школы стоило бы напомнить, что сейчас несколько не те времена. Кремлю скандалы вокруг школ вроде 57-ой не нужны. А вечное глушение скандалов тоже скандально. Не того размера рыбешка вроде Менделевича, чтобы из-за неё рисковать репутацией. Другое дело, что герои скандала как сыр в масле катались. За границей еврейская община отнюдь не будет стараться обеспечить им красивую жизнь или просто обеспечить хорошие места в системе образования. Придется работать и жить несколько скромнее. Но в США они давно получили бы лет по двадцать тюрьмы на нос. Пищать героям скандала о каком-либо серьезном преследовании в данных обстоятельствах непристойно. 
сова

Что такое наука и чем она занимается?

http://anton-lipovka.livejournal.com/36469.html

Текст стоит прочтения, поскольку в наше время часто забывают, что такое наука, научный метод, почему те или иные вопросы некорректны. Поэтому стоит ознакомиться с текстом и понять, что наука занимается только тем, что можно воспроизвести в качестве эксперимента, повторить эксперимент в случае сомнений и при этом соблюсти целый ряд условий - четкая фиксация данных, четкое указание, как данные результаты вписываются или не вписываются в уже признаные явления природы и законы науки и так далее.

Тут я бы хотел кое-что дополнить. К наукам часто причисляют то, что не является наукой в чистом виде, но является предметом исследования или применения в иных науках. Математика это не классическая наука по определению - математика занимается только тем, что придумала сама математика. А прикладная математика это инструмент работы с научными данными. Я бы провел неожиданные сравнения - микроскоп это научный прибор, от данных, полученных с помощью микроскопа, не стоит просто так отмахиваться, но это прибор, а не биология, физика или химия. Философия тоже не классическая наука, философия тоже занимается тем, что сама придумала по поводу окружающего мира, это методы работы с информацией и осмысления информации. Пусть они часто неверны, не имеют силу математического доказательства, но это уже иной вопросы. Некоторые методы, например, бритва Оккамы, вполне научны и без них наука часто нежизнеспособна, но это метод.

История, этнография, филология, социология тоже не являются классической наукой по иной причине - невоспроизводимость результатов. Мы не можем послать зонд в прошлое и заново перепроверить полученную информацию. Мы не можем восстановить утерянные исторические источники или заново воссоздать Землю времен Наполеоновских войн, чтобы посмотреть, как морозы влияли на французскую или русскую армии. Воспроизводимость и повторяемость результатов в науке это очень важное условие, ставящее преграды на пути манипуляций и научной непорядочности. Чтобы понять историю, мы вынуждены для себя лично разрабатывать критерии непорядочности и пристрастия ко лжи не только историков современности, но и создателей исторических источников. Методы проверки или перепроверки есть, но часто возможности методов слишком ограничены.

Доказательность в науке существует только для тех, кто принимает правила игры и понимает ограниченность научных методов в наше конкретное время и в наших конкретных обстоятельствах. Дискуссии между наукой и религией, наукой и политиками с обывателями, наукой и пропагандистами ограничены условиями науки - наука разрешает и позволяет анализировать любые феномены нашей реальности, но в рамках науки, и отнюдь не требует, чтобы оппоненты из ненаучного мира были убеждены в процессе спора. Если раввин или священник убеждены, что только иудаизм или православие правильно описывают мир, то это их личная прблема, нельзя оценивать убедительность науки по тому, насколько они с чем-то согласны или несогласны. Степень их согласия и несогласия это предмет исследования психологами, социологами, историками подобно тому, как энтомологи рассматривают насекомых на булавочках, наблюдают в реальной жизни, рассматривают роль насекомых в нашей биосфере и так далее. А то, что они много пищат, когда их просто разглядывают и не режут в поисках некого центра религиозности, и требуют с ними соглашаться или идти на компромисс, это уже их личная проблема.

Воспроизводимость результатов это очень важная смычка науки и практики. Все жулики и шарлатаны с особым удовольствием лезут туда, где воспроизводимость результатов отсутствуют. Отсюда популярность теории Большого взрыва, политизированный бред на исторические и филологические темы. Вот ещё пример, серьезный психолог отметит, что в психологии существует вопиющий разрыв между теорией и практикой. Психологии требуется дополнительная информация о человеке, чтобы оформиться в науку классического образца с воспроизводимостью результатов. Но, пока этого нет, масса профанов и особенно профанок лезут в психологию и мечтают аж весь мир переделать. Я уж не говорю про такую псевдо науку как марксизм и разные экономические теории. Егор Гайдар не просто плагиатор, но ещё жулик.

Нравится нам или не нравится, но нельзя заниматься наукой без понимания границ возможного на данный период времени. Только понимание границ возможного на конкретный период времени, а именно современность, позволяет поставить вопросы, что ещё надо узнать более точно. И это логично, поскольку в основе науки лежит идея, что мы не знаем всё подряд, мы знаем мир ровно настолько, насколько нам удалось получить, перепроверить и понять полученные результаты экспериментов и наблюдений.

З.Ы. Тему потом продолжу. Пока основное. Тут можете прочитать мой коммент к статье http://anton-lipovka.livejournal.com/36469.html?thread=522869#t522869
сова

Уровень зарплат в 1917 году - маразм продолжается

https://lenta.ru/news/2016/09/02/salaries/
Счетная палата проанализировала данные о зарплатах, которые получали представители различных профессий в Российской империи до революции 1917 года, переведя эти значения в современные рубли. Об этом в пятницу, 2 сентября, говорится в сообщении контрольного органа в социальной сети Facebook.Так, учитель гимназии в 1913 году получал 85 рублей в месяц, что в современных ценах эквивалентно 129 тысячам рублей. Зарплата чиновника составляла 62 рубля, или 94 тысячи рублей на современные деньги.Полковник получал 325 рублей (492 тысячи в нынешних ценах), а зарплата слесаря составляла 57 рублей (86 тысяч рублей). Участковый получал 50 рублей в месяц (около 76 тысяч рублей), дворник — 18 рублей, что эквивалентно 27 тысячам современных рублей.

Вам не смешно? Помнится, в 70-ых мы смеялись, когда нам сравнивали Россию до 1917 года с современным социализмом времен Брежнева. Через столько лет пытаться найти успехи в развитии страны! А со временем охоты на мамонтов почему не сравнивали? Попытки подобного сравнения это показатель жутких провалов в развитии и показатель деградации. Но и сейчас сравнения продолжаются. Причем наблюдаются фальсификации.

Стоимость жилья в статье это отрыв от реальности. Да, однокомнатная квартира стоила рублей пятнадцать в месяц. Дорого, но это для богатых, бедный человек снимал угол, копил деньги, покупал на окраине кусочек земли и ставил дом. Да, были жители трущоб, жители подвалов, но у большинства была очень четкая задача - свой дом. При этом возникала схожая с нынешним Западом проблема, из дома на окраине было сложнее добраться до работы, но старались иметь дом ради жены и детей. А частный дом по нынешним меркам стоил весьма дешево и строился без кабальной ипотеки. На продукты тратили 2о-25 рублей в месяц на многодетную семью, если брали продукты не на оптовых рынках. Там всё стоило как минимум в два раза дешевле, а то и в три. Причем, даже бедные семьи, снимавшие часть комнаты, имели свой угол в кладовке, чтобы хранить дешевые продукты, а не покупать втридорога в магазинах.

При этом красивая жизнь в городах существовала рядом с деревенской нищетой. Но и тут есть важный момент - высокие зарплаты рабочих подчинялись логике прибыльности производства. Если доходы чиновников и учителей можно было списать на ограбление деревни, то с производством понятно - рабочему платили много, поскольку всё равно предприятие давало прибыль. Это означает, что при социализме и ныне резко возросла степень ограбления рабочего класса. Производства совершенствуются, а куда идут деньги? Тоже самое можно сказать про деревню - выработка продукции на одного крестьянина возрастала быстрее роста доходов крестьянства.

Однако, так не бывает, чтобы общество производило всё больше, а никто не богател. Только при описании успехов на наших исследователей нападает непонятная стыдливость. Например, выработка конкретной продукции на одного эстонского механизатора при советской власти была в два раза меньше, чем в российском Нечерноземье, а получал он в два раза больше. Грузинский крестьянин с 50 соток мандарин получал 40 тыс рублей в год. При царе он и не мечтал о таких доходах, царь допускал свободный импорт мандаринов и апельсинов. Грузинский крестьянин при советской власти получил возможность производить в несколько раз меньше русского, а получать в 10-20 раз больше. Это реальный рост доходов, ставший возможным благодаря росту общественного богатства страны и политики перераспределения доходов. Сейчас мы наблюдаем невиданную раньше картину. Русская эмиграция недаром после Гражданской бедствовала, не было у неё столь огромных счетов в иностранных банках и такого количества дорогой недвиги, как мы видим у нынешних олигархов. Да, дворянство и буржуазия шиковали за границей, но не до таких пределов. То есть, прогресс есть, просто о нем стыдливо умалчивают.

Нынешний прогресс недаром можно назвать деградационным, поскольку деградация и прогресс оказываются сторонами одной медали. Но тут надо прямо признать - какие цели развития ставит перед собой элитка, то и получает.
сова

Путин не приехал на похороны Каримова

Рост экономики Узбекистана составил 8% в 2015 году, приблизительно такой же рост ожидается в 2016 году. Фактически это означает, что руководство страны втянулось в экономическую работу, поскольку речь идет о росте реальной экономики. Период пребывания страны в постсоветских химерах закончился. Узбекистану нужны те, кто помогает росту производства - Южная Корея, КНР, ряд крупных, западных фирм. Начавшийся отток узбекских мигрантов на родину продолжится. Отношения с Россией и Украиной будут и дальше слабеть. Эти две страны продолжают пребывать в постсоветских химерах и не развивают реальную экономику. Узбекистану не до Путина.
сова

Взрыв Фалкон-9



По сути мы видим те же самые радости коммерциализации, которых насмотрелись у себя в РФ. Погоня за прибылью ведет после определенной грани к убыткам. Избыточная коммерциализация и пресловутый "эффективный менеджмент" убивают культуру труда и межчеловеческих отношений. Катастрофа Фалкон-9 это не способ порадоваться проблемам в США, мол, и у них бывает, а повод подумать, что ссылки на национальные условия и аргументы в стиле русские подчиненные все дураки это вздор.

Что касается самого Илона Маска, то его деятельность производит двойственное впечатление. Он очень много сделал для развития электромобилей, но, похоже, его конкуренты его опередят. Он много сделал для американской космической промышленности, но наобещал больше, чем сможет сделать.

Не надо забывать, что слишком многое сейчас появляется вследствии волюнтаристских решений. Иные как Интернет оказываются удачными, а ведь в основе решения был страх перед СССР. Иные, как 3Д-принтеры пока успешно развиваются, но основная идея - как существовать дуракам и обеспечивать себя, когда умных убили - уже оказалась несостоятельной. Аварии и проблемы с автопилотами тоже не случайны, ведь в основе лежит идея не повышения безопасности, а возможности внешнего перехвата управления автомобилем. Мы уже знаем, к скольким авариям это привело в авиации. Волюнтаризм в сочетании с коммерциализацией ведет к вечному шараханию от перспективных решений к идиотским, от успехов к провалам и наоборот.

С космосом понятно. Есть старое правило - всё можно удешевлять строго до определенных пределов. Дальше любого человека, говорящего, что он знает, как сделать дешевле, надо гнать взашей. 
сова

Что показывает график цен в США?

http://harmfulgrumpy.livejournal.com/788580.html


Здесь как в СССР при Брежневе - усиление степени эксплуатации малоимущих, но на фоне рыночных отношений. Падают цены на то, на чем вы можете сэкономить, например, на телевизоре, электронных игрушках и даже на мобильной связи. Зато растут цены на образование, здравоохранения и жильё. Перед нами безусловные перекосы рыночных отношений во имя сохранения прибыли. 
сова

Клейма негде ставить

http://www.interfax.ru/moscow/526551

Москва. 3 сентября. INTERFAX.RU - Департамент образования Москвы опроверг информацию об увольнении директора школы №57 Сергея Менделевича.

"Заявление об увольнении от директора школы не поступало. Никаких приказов об увольнении Менделевича департамент не издавал", - сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе департамента в субботу.

Да уж увольнение это мелочи. Распространили сообщения, что Менделевич и Шнеерсон сбежали за границу. Люди, применяющие столь бесчестные методы, чтобы сбить волну возмущения и запутать следы, способны на любую подлость.

При этом у здания школы провели как бы стихийный, как бы родительский митинг с просьбой не допустить увольнения Менделевича согласно уже поданному им заявлению об отставке!

https://www.gazeta.ru/social/2016/09/03/10174637.shtml



Абсолютно не важно, кто пришел на митинг, организованный педофилическим лобби. Кто пришел по велению души, кто из-за угроз, кто за деньги - всё не важно, важен сам метод абсолютной лживости. Это уже вопрос к профессионалам - имеет ли право абсолютно лживый человек быть преподавателем или врачом, психологом или судьёй? Вопрос о профессиональной этике это в ряде случаев бывает вопросом о профессиональном соответствии должности.